Évaluer les Incertitudes de mesures et réaliser une jauge de répétabilité et reproductibilité
Réaliser des études de R&R efficaces
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Formation créée le 20/11/2024. Dernière mise à jour le 29/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation visera à doter les participants des compétences nécessaires pour réaliser des études de jauge R&R efficaces, contribuant ainsi à l'amélioration continue des processus de mesure et de production au sein de leur organisation.
Objectifs de la formation
- Comprendre les concepts de répétabilité et de reproductibilité.
- Savoir concevoir et réaliser une étude R&R.
- Analyser et interpréter les résultats de l'étude.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Ingénieurs qualité, Techniciens de laboratoire; Managers de production, Toute personne impliquée dans le contrôle qualité
- Développement et recherche, méthode, Qualité, production, métiers supports
- Toutes industries en lien avec le domaine
Prérequis
- Pas de prérequis
- Appétence technique et scientifique
- Envie de découvrir
Contenu de la formation
-
Analyser les de l’utilisation d’instruments de mesure
- Définition de la qualité
- Importance du contrôle dans le processus de production.
-
Étudier l’importance du concept de base de R&R
- Définitions de répétabilité et reproductibilité
- Différences entre variabilité de mesure et variabilité du processus.
-
Déterminer les types d’erreurs de mesure
- Erreurs systématiques et aléatoires.
- Sources de variabilité dans les mesures.
-
Planifier son étude R&R
- Objectifs de l'étude.
- Choix des instruments de mesure.
- Sélection des pièces et opérateurs
-
Mise en pratique (Atelier)
- Étude de cas sur la préparation d'une étude R&R.
- Réalisation de l'étude R&R
- Exécution de l'étude : protocoles de mesure.
- Collecte des données.
-
Analyser des résultats
- Méthodes statistiques de traitement des données.
- Calcul des indices R&R (ANOVA, % de variation).
-
Interprétation des résultats
- Comment interpréter les indices R&R.
- Décisions basées sur l’analyse des résultats.
-
Améliorer son système de mesure
- Actions à mener en fonction des résultats de R&R.
- Stratégies pour réduire la variabilité.
Équipe pédagogique
Ce sont des experts avec une double compétence, dans leur domaine avec minimum 20 années d'expériences et formateur certifiés
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-positionnèrent en amont et en aval
- Jeux de connaissances pour évaluer les acquis en cours d’apprentissage
- Quizz final pour évaluation sommative
Ressources techniques et pédagogiques
- Exemples industriels, cas concret
- Mise en pratique, partage et échanges sur des cas pratiques
- Echanges avec l'expert formateur
- Modélisation visuelle des concepts
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants et des prescripteurs
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Capacité d'accueil
Entre 1 et 12 apprenants
Accessibilité
Nous réalisons des formation principalement intra, à distance ou en présentiel. Les formations sont accessibles à tous les publics en situation de de travail dans les locaux de nos clients. La politique d'accueil des salariés en situation de handicap est définie en collaboration de nos clients.